Diálogo entre la Espiritualidad Franciscana y las corrientes pedagógicas actuales (Módulo I)

Docentes: Lic. Laura R. Wierszylo y Fray Hernán Varas Toledo

Sábado 12 y domingo 13 de junio

Crónica fotográfica del 2do Encuentro

Por esta vez cambiamos de sede, nos corrimos unas cuadras al Barrio de Flores.

Un alto en el camino

para ver jugar

la Selección Argentina

en el Mundial de Sudáfrica

Primer Curso-taller del Diploma en Pedagogía Franciscana

Casa de Encuentro del "Instituto Sagrado Corazón" (Almagro)

Modalidad Intensiva

Curso-taller: "Definición de estereotipos y lectura crítica

de las Fuentes Franciscanas" (Módulo 1). Abril, 2010

Docente: Fray Miguel Angel López, OFMConv.

Estereotipos franciscanos

Acercamiento crítico al Personaje Histórico

Francisco en sus fuentes directas: sus escritos

Posibles claves pedagógicas que emergen de sus escritos

Su pedagogía desde las claves antropológicas del hoy

Su pedagogía desde el pensar pedagógica actual

CRÓNICA FOTOGRÁFICA DEL PRIMER CURSO-TALLER

Los recreos, un momento ideal para salir al balcón-terraza y compartir una amena charla acompañada de un cafecito.

Mateando en la intimidad de la cocina.

Momento de fraternidad, compartiendo la mesa

Momento del taller en el que construimos la tapa de nuestro Cuaderno Bitácora, en el cual iremos narrando nuestras experiencias, emociones, sensaciones y aprendizajes en torno a esta propuesta formativa. Este taller estuvo a cargo de la Lic. María José Fernández, terapeuta gestáltica.

INTRODUCCIÓN

El Diploma en Pedagogía Franciscana es un emprendimiento de formación alternativa impulsada por los Frailes Menores Conventuales desde la Multiversidad Franciscana de América Latina, con el auspicio de la Pontificia Facultad “San Buenaventura” de Roma.

Su modalidad de cursado articula instancias obligatorias con instancias optativas, conformando un currículo semi-abierto que permite al estudiante realizar esta propuesta de formación según su disponibilidad de tiempo e intereses personales.

La carga horaria de los cursos / talleres se presenta concentrada en módulos de 18 horas clases (de viernes a domingo), dictándose en los meses de abril-junio y agosto–noviembre.

La propuesta ha sido pensada para posibilitar un espacio de enriquecimiento e intercambio de nuestras prácticas pedagógicas entre docentes, educadores/as, religiosos/as y profesionales vinculados al campo pedagógico, como así también para profundizar en los núcleos de la espiritualidad franciscana y en el saber pedagógico.

El formato elegido para el Diploma, el cual se desarrolla por bloques y de modo intensivo, posibilita la participación de estudiantes tanto del interior del país como de países vecinos, particularmente del cono sur. Por otra parte, favorece a quienes trabajan en el ámbito de la educación formal o en instituciones y programas de educación no formal, y buscan crecer profesionalmente a través de una propuesta formativa que se adecue a sus tiempos e intereses personales.

NUESTROS OBEJTIVOS

OBJETIVO GENERAL

Construir un espacio de pensamiento y vida en el cual conocer, profundizar y reflexionar sobre los contenidos centrales de nuestra espiritualidad, realizando una lectura original de las Fuentes Franciscanas, desde la perspectiva pedagógica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Área de crecimiento y trabajo personal

• Realizar un proceso de crecimiento personal y profesional a partir del conocimiento de sí mismo y la confrontación con el otro.
• Revisar nuestros modos de relacionarnos y de entablar vínculos, orientados hacia la vivencia de la fraternidad.
• Confrontar nuestra vida con la experiencia de Francisco y Clara de Asís.

Área teórico – vivencial

• Realizar una lectura original de las Fuentes Franciscanas.
• Profundizar en los núcleos carismáticos de la Espiritualidad Franciscana.
• Actualización del pensamiento franciscano y visualización de nuevos desafíos.

Área de reflexión sobre la práctica

• Reflexionar sobre la propia práctica pedagógica.
• Recuperar aprendizajes y aprender a comunicarlos.

CONTENIDOS PARA EL BIENIO (2010 - 2011)

ABRIL, 2010

Definición de estereotipos y lectura crítica de las Fuentes Franciscanas (módulo I)

Fray Miguel Ángel López, OFMConv (Argentina)

Instancia Obligatoria

JUNIO, 2010

Diálogo entre la Espiritualidad Franciscana y las corrientes pedagógicas actuales (módulo I)

Lic. Laura R. Wierszylo (Argentina) y Fray Hernán Varas Toledo, OFMConv (Uruguay)

Instancia Obligatoria

AGOSTO, 2010

Definición de estereotipos y lectura crítica de las Fuentes Franciscanas (módulo II)

Fray Víctor Mora Mesen, OFMConv (Costa Rica)

Instancia Obligatoria

OCTUBRE, 2010

Convivencia Grupal y Trabajo Personal

Lic. María José Fernández y Lic. Julieta Berlangieri (Uruguay)

Instancia Obligatoria

ABRIL, 2011

Diálogo entre la Espiritualidad Franciscana y las corrientes pedagógicas actuales (módulo II)

Lic. Laura R. Wierszylo (Argentina) y Fray Hernán Varas Toledo, OFMConv (Uruguay)

Instancia Obligatoria

MAYO, 2011

Una propuesta formativa a partir de los Escritos de San Francisco de Asís

Fray Lindor Alcides Tófull, OFMConv (Italia)

JUNIO, 2011

América latina y el ideal franciscano de una nueva sociedad. Una perspectiva histórica.

Prof. Mario Cayota / Andrés Azpiroz (CEFRADOHIS - Uruguay)

Instancia Obligatoria

AGOSTO, 2011

Educación y Derechos Humanos

Mag. Mariana Albistur y Alberto Silva (Uruguay)

SETIEMBRE, 2011

Desafíos actuales para una espiritualidad pedagógica franciscana.

Fray Jorge Peixoto, OFMConv (Argentina)

OCTUBRE, 2011

Convivencia Final

Lic. María José Fernández y Lic. Julieta Berlangieri (Uruguay)

Instancia Obligatoria

NOVIEMBRE, 2010

Retiro Espiritual Franciscano*

* Este itinerario de formación personal considera, como instancia obligatoria, la participación en uno (mínimo) de los dos Retiros Espirituales programados para el bienio.

Sede Buenos Aires

Instituto Sagrado Corazón

Hipólito Yrigoyen 4350

Almagro, CABA.

Secretaría

Mónica Feijoo

e-mail: pedagogiafranciscana@gmail.com